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【人教版】七年级上Unit8 When is your birthday单元教案
上传者:   加入日期:18-09-05
【人教版】七年级英语上册:Unit8 When is your birthday单元教案
一、单元教材分析
本单元主要学习日期的表达方式。本单元主要围绕“谈论日期”这一话题开展听、说、读和写的学习活动,学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期;通过学习能掌握英语表达年、月、日的单词和句型,能够熟练地谈论各种有关日期的话题。此外,还要学习名词所有格 ( 's 所有格 ) 的构成和使用;学习询问表达年龄的句型。能够询问及表达一些常见的节日的日期。
二、单元学情分析
本单元的主题是询问和谈论日期,围绕这一主题进行一系列的交际活动,使学生掌握日期的表达法,正确使用 when 引导的特殊疑问句对日期进行询问。在学习日期的表达法时要先学习序数词的构成,学生在以前的课程里已经学习了基数词,对于两种数词之间的区别一定会令学生感到头痛,教师要引导学生运用对比的方法,找出构成规律,总结特殊变化,对比强化记忆。
三、单元教学建议
采用自主学习、小组合作探究、 Classifying, Contrasting 和 Role—playing 的学习策略,利用教学图片、幻灯片、实物 ( 大挂历、日历 ) 或制作课件 ( 反映月份特征,课内外活动 ) 等来展开课堂教学、 Pairwork 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动,进行 “询问和谈论日期” 的课堂教学和练习。本单元的教学法建议:语音教学——让学生进行模仿操练;词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学,让学生在情境中操练、理解含义.并学会运用;口语教学——采取Pairwork 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练;听力教学——采取图文配对和对话选择的方式;写作教学——以填词、回答问题、写简单的短文为主;语法教学——总结规律、抓住特征、模仿操练。

名称: 【人教版】七年级上Unit8 When is your birthday单元教案
文件大小: 138K
文件格式: doc
版本年级: 新目标七年级上Unit8
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运行平台: WindowsXP,Windows2008,Windows7
 
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