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人教版英语八年级下Unit3 Section B(3a-Self Check)教案
上传者:   加入日期:17-04-15
人教版英语八年级下册Unit3 Section B(3a-Self Check)教案
1.2  Important and difficult teaching points 教学重难点
1.2.1  教会学生能用目标语进行写作。
1.2.2  通过写作来提升学生的思想,使得学生养成爱干净爱劳动的优秀品质。
2.0  Student analysis学情分析
2.1 Fundamental State基本情况
通过本单元的学习,学生基本上激活了已有的语言知识,对本单元的话题(Chores and permission)已经有所感知,chores本身来源于生活,学生并不陌生。对新知识学生从心里上更容易接受。第一课型中通过听说的训练,不仅发展了学生的语言技能,也巩固了所学词汇的和征求许可的句型结构。同时,为本课时的阅读和理解、以及在具体的语言环境中去运用目标语打下了坚实的基础。
2.2 Knowledge Reserve知识储备
本单元话题为Chores and permission,在第一课型的学习中,学生从听说技能入手,学习了有关chores的表达方式。在permission方面,主要运用Could you please do sth?的句型,could一词在初一下就已经学过了,所以此句型对学生而言并不困难。通过第一课时围绕单元话题Could you please do sth?让学生在具体的情景中感知了语言目标,并学会了各种家务活的英语表达,为本节课的阅读理解和表达积累了语言基础。
2.3 Class data本班实际
在第一课型的学习中,学生积极参与课堂活动,基本掌握了所学词汇及相关话题的表达。本班学生上课比较活跃,善于表现,加之本堂课的阅读文章属于对话形式,可采取role-play的形式来激发学习兴趣,掌握本堂课的知识。同时,大部分孩子居住在城市,家长对孩子在家务方面基本没什么要求,在德育方面对孩子进行帮助父母做家务的思想渗透,让学生养成一些好的生活习惯。基于本堂课的语言知识都比较简单,要求每个学生都能在课堂上掌握目标语并能运用。

名称: 人教版英语八年级下Unit3 Section B(3a-Self Check)教案
文件大小: 46K
文件格式: doc
版本年级: 新目标八年级下Unit3
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